Мечта – самое ценное, что есть у человека. Если у человека отнять мечту, он потеряет смысл жизни, а значит потеряет и саму жизнь... (с)

Мир состоит из меня, моих мыслей, моих чувств; все остальное мираж, чистое воображение. Жизнь – сон, где я сам создаю образы, которые проходят передо мной. Жизнь – это последовательный сон, и когда он перестает сниться, весь мир с его красотой и болью, печалями, с его невообразимым разнообразием перестает существовать.
Моэм С.
Страх — это желание того, чего страшатся, это симпатическая антипатия; страх — это чуждая сила, которая захватывает индивида, и все же он не может освободиться от нее, — да и не хочет, ибо человек страшится, но страшится он того, что желает. Страх делает индивида бессильным, а первый грех всегда происходит в слабости; потому-то он по своей видимости случается как бы безотчетно, но такое отсутствие осознания и есть настоящая ловушка.
Кьеркегор С

Представьте, какого это, учится в университете рядом с шоколадной фабрикой, где каждый ученик или преподаватель – индиго? Да, звучит довольно странно, но все же такие «существа» есть, и от них не избавишься по повиновению волшебной палочки-выручалочки.  История создания университета уходит в далекие 90-е годы. Созданный в довольно яркие года, университет невозможно назвать этим словом. Все верно, ведь в 90-е был лишь основан университет, само здание было создано гораздо раньше. Это красивый и загадочный замок, построенный на одном из красивейших фьордов Норвегии.  Конечно, при виде замка можно испугаться, настолько он велик, и необъятен, однако внутри есть уют, столь необычный для подобного здания.  В общем, наиболее подходящая тюрьма для детей-индиго.
Государства различных стран объединились, чтобы обсудить  проблему – детей индиго. Как вы понимаете, великие мужи испугались силы детей, и решили спрятать их в одно место – университет, где они смогут приглядывать за ними, и управлять. В итоге из университета должны были выходить юные зомби, управляемые государствами. Однако все пошло не так, как нужно. Состав учителей создавали из индиго – дабы дети чувствовали себя в своей тарелке, и просчитались. Взрослые обиделись на то, что индиго считают куклами, и постепенно университет перестал управляться государствами. Вначале хотели снести школу ко всем чертям, но не позволило руководство Норвегии – историческая ценность, как-никак, да и к тому, же место красивое. В общем, отвлеклись на очередной террористический акт в Нью-Йорке, и постепенно про университет забыли. Руководство школы приглашало детей индиго, словно Хогвартс, в свою школу, и большая часть детей соглашалась. Конечно, тут никто не будет удивляться, почему ты постоянно все поджигаешь, или знаешь все, что тебе собираются сказать, заранее. Ради прикрытия сей «творческой» деятельности была создана кондитерская фабрика, в основном производящая шоколад.  Фабрика, благодаря блестящим ученикам, претерпела множество изменений – то её красили в розовый цвет, то она была объята льдом…  Конечно, со временем про фабрику забыли, и она продолжала снабжать школу и другие прилежащие территории кондитерскими изделиями. Однако это не значит, что все будет спокойно… А уж с приходом двух новых учителей ситуация совсем изменилась...
Горький шоколад. Новая история индиго.